L'IFPA est au service de l'État du Pará depuis 1909 et s'est transformé en institut fédéral en 2008, offrant un enseignement technique et supérieur axé sur l'ingénierie et les sciences de l'environnement.
Address: Av. Almirante Barroso, 2580 – Marco, Belém – PA, 66093-120, Brazil
Ingénierie, écologie et développement durable, vision par ordinateur
Domaines enseignés :
- Vision par ordinateur, Écologie et durabilité, Ingénierie
Diplômes* :
- Bachelor, Diploma, Master
Statut :
- Publique
Partenariats :
partenariats locaux avec les agences gouvernementales et environnementales
Recherche :
Recherche en développement durable et ingénierie environnementale
Anciens élèves célèbres :
N/A
Reconnaissance internationale** :
Nombre d'employés*** :
1200
Étudiants actuels*** :
14000
Étudiants étrangers*** :
5%
Anciens élèves cumulés*** :
80000
Avantages
Un large éventail de cours
Inconvénients
Visibilité limitée au niveau mondial
Idéal pour
Ingénierie et sciences de l'environnement
- Écologie, Ingénierie, Génie de l'environnement, Impact environnemental, Technologies environnementales, Développement durable, Conception de produits durables
*: sans aucun jugement sur la qualité, les lecteurs sont fortement encouragés à vérifier le statut officiel du diplôme exact envisagé car de nombreuses universités ont un mélange de diplômes reconnus, non reconnus, "co-délivrés", "équivalents à", "certains parcours" (...), qui peuvent changer au fil du temps, et peuvent être nommés différemment d'un pays à l'autre.
** : réputation internationale : est basée sur des critères qui ne signifient pas grand-chose dans certains domaines ou spécialités (nombre de chercheurs, de publications scientifiques, sur le budget ....). Notre échelle approximative de 1 à 4 :
- connu localement
- connu au niveau local et international
- figure dans certains classements d'universités mondiales
- figure parmi les 20 premières dans certains classements d'universités mondiales
*** : chiffres estimés, basés sur des sources en ligne et/ou des retours d'information. Les chiffres peuvent varier considérablement en fonction de l'organisation de l'école (ex. : l'école fait partie d'un groupe, elle emploie du personnel interne ou des consultants externes, ou elle a du personnel public sans l'employer...). Reportez-vous à tous les liens fournis pour obtenir des chiffres précis et actualisés.
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