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Pensamiento de diseño – Innovación – Nivel 1 - Course & Test
Antes de que un concepto se convierta en una especificación formal, un ingeniero necesita marcos de trabajo para generarlo y darle forma, y este nivel se centra en desarrollar ese conjunto de herramientas iniciales. Comienza con TRIZ, el método inventivo de resolución de problemas basado en patrones presentes en cientos de miles de patentes, y un catálogo paralelo de principios mecánicos que ofrece al ingeniero soluciones establecidas. A continuación, aborda la dinámica entre la demanda del mercado y el impulso tecnológico como dos puntos de partida opuestos para un concepto, los principios Jugaad de ingeniería frugal, y ejemplos aplicados, como un rediseño basado en LED y una linterna con carga por inducción, que muestran cómo la ideación se transforma en un prototipo funcional.
La generación sistemática de ideas para los ingenieros mejora la innovación y reduce los costes de rediseño.
Los ingenieros formados principalmente en análisis suelen bloquearse ante la página en blanco. Este nivel les ofrece un proceso repetible. Está diseñado para ingenieros y desarrolladores de productos al inicio de un nuevo programa, antes de que se definan los requisitos, y para equipos que reinventan constantemente soluciones que ya existen en la literatura de patentes o en sectores afines.
Los fabricantes se benefician cuando la generación de ideas se produce de forma sistemática, ya que un conjunto más amplio y mejor estructurado de conceptos iniciales reduce la posibilidad de tener que realizar rediseños costosos más adelante en el programa.
Conceptos y herramientas que aprenderá en este curso:
Estos son los conjuntos de conocimientos que se evaluarán en la prueba que se presenta a continuación:
TRIZ: los 40 principios inventivos
Catálogo de principios mecánicos para soluciones de diseño
La demanda del mercado frente al impulso tecnológico
Técnicas de identificación de oportunidades
Principios Jugaad de ingeniería frugal
La tecnología LED como facilitadora del diseño
Carga por inducción aplicada al rediseño de productos
Fuentes de referencia seleccionadas para la investigación de ideas
La forma sigue a la función como una restricción de ideación.
Criterios de entrada por fases para un nuevo concepto
Proceso de pensamiento de diseño de cinco etapas de la d.school de Stanford
Modelo del Doble Diamante: descubrir, definir, desarrollar, entregar
Facilitación de la lluvia de ideas y estructura de la sesión
Técnica de ideación SCAMPER
Métodos de diseño analógico y biomimético
El análisis del panorama de patentes como insumo para la generación de ideas
Bocetos conceptuales y visualización rápida
Análisis morfológico para la combinación de conceptos
Mapeo de restricciones antes de que comience la ideación.
Criterios de selección de ideas y conceptos
Nuestras lecturas recomendadas
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Nota: Para este curso en particular, los artículos se pueden leer en cualquier orden.
Una vez que se haya familiarizado con las clases anteriores y haya realizado sus propias lecturas, le recomendamos que realice el examen que se detalla a continuación.
La prueba consta de 20 preguntas en orden aleatorio, de entre muchas otras, para garantizar la novedad en cada intento. Cada respuesta correcta otorga 10 puntos. Al final de la prueba, se ofrece una corrección completa.
Si el curso tiene diferentes niveles, la prueba actual no incluye preguntas de niveles inferiores, lo que la hace ?8230; durothat ¡nivel!
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