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Design Thinking – Inovação – Nível 1 - Course & Test

Design Thinking Innovation

Antes que um conceito se torne uma especificação formal, um engenheiro precisa de estruturas para gerá-lo e moldá-lo, e esse conjunto de ferramentas iniciais é o que este nível constrói. Ele começa com o TRIZ, o método inventivo de resolução de problemas construído a partir de padrões encontrados em centenas de milhares de patentes, e um catálogo paralelo de princípios mecânicos que fornece ao engenheiro soluções estabelecidas das quais se inspirar. Em seguida, aborda a demanda do mercado versus o impulso tecnológico como dois pontos de partida opostos para um conceito, os princípios Jugaad da engenharia frugal e exemplos aplicados, como um redesenho baseado em LED e uma lanterna com carregamento por indução, que mostram a ideação se transformando em um protótipo funcional.

Ideação
A ideação sistemática para engenheiros aumenta a inovação e reduz os custos de redesenho.

Engenheiros com formação predominantemente analítica muitas vezes ficam paralisados ​​diante de uma página em branco. Este nível, por outro lado, oferece um processo repetível. Ele foi desenvolvido para engenheiros e desenvolvedores de produtos no início de um novo programa, antes que os requisitos sejam definidos, e para equipes que reinventam constantemente soluções já existentes em patentes ou em setores correlatos.

Os fabricantes se beneficiam quando a ideação ocorre de forma sistemática, uma vez que um conjunto mais amplo e melhor estruturado de conceitos iniciais reduz a probabilidade de reformulações dispendiosas mais tarde no programa.

Conceitos e ferramentas a aprender neste curso:

Estes são os conhecimentos que serão avaliados no teste abaixo:

  • TRIZ: os 40 princípios da invenção
  • Catálogo de princípios mecânicos para soluções de projeto
  • Demanda do mercado versus impulso tecnológico
  • Técnicas de identificação de oportunidades
  • Princípios Jugaad da engenharia frugal
  • Tecnologia LED como facilitadora de design
  • Carregamento por indução aplicado ao redesenho de produtos
  • Fontes de referência selecionadas para pesquisa de ideias
  • A forma segue a função como uma restrição de ideação
  • Critérios de entrada na Fase Gate para um novo conceito
  • Processo de design thinking em cinco etapas da Stanford d.school
  • Modelo Double Diamond: descobrir, definir, desenvolver, entregar.
  • Facilitação de brainstorming e estrutura da sessão
  • técnica de ideação SCAMPER
  • Métodos de design analógico e biomimético
  • Análise do panorama de patentes como fonte de ideias
  • Esboço conceitual e visualização rápida
  • Análise morfológica para combinação de conceitos
  • Mapeamento de restrições antes do início da ideação
  • Critérios de triagem de ideias e seleção de conceitos

Nossas sugestões de leitura

A lista abaixo é uma seleção especial de nossos artigos originais, ferramentas e metodologias disponíveis neste site.

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Observação: Para este curso específico, os artigos podem ser lidos em qualquer ordem.

O exame para este curso

Após se familiarizar com as aulas acima e realizar as leituras necessárias, recomendamos que faça o exame abaixo.

O teste consiste em 20 questões em ordem aleatória, escolhidas de um conjunto muito maior, para garantir a novidade a cada apresentação. Cada resposta totalmente correta vale 10 pontos. Você recebe uma correção completa ao final do teste.

Se o curso tiver diferentes níveis, o teste atual não inclui questões de níveis inferiores, tornando-o … duro que nível!

  • botões de rádio: Apenas 1 resposta correta deve ser selecionada.
  • caixas de seleção: Uma ou mais respostas devem ser verificadas (com uma lógica de avaliação rigorosa do tipo "tudo ou nada").

Dica: passe o mouse sobre “Dica” para obter um conselho para a resposta.

Somente membros do innovation.world podem ver o conteúdo abaixo e participar do evento.

Exam version: 01.00.00

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