طريقة لتقييم قابلية الاستخدام حيث يقوم مشرف مدرب بتيسير جلسة مع مستخدم تمثيلي يقوم بمهام محددة مسبقًا مع منتج أو نموذج أولي، بينما يقوم المشرف بالمراقبة وطرح الأسئلة واستقصاء الأفكار.
- المنهجيات: الهندسة, الجودة
اختبار قابلية الاستخدام المُدار (شخصيًا أو عن بُعد)

اختبار قابلية الاستخدام المُدار (شخصيًا أو عن بُعد)
- تقييم التصميم, التفكير التصميمي, التفاعل بين الإنسان والحاسوب, سهولة الاستخدام, اختبار قابلية الاستخدام, تجربة المستخدم (UX), واجهة المستخدم (UI), اختبار المستخدم, تصميم يركز على المستخدم
الهدف:
كيفية استخدامه:
- يقوم المنسق بتوجيه المشاركين من خلال المهام، ويشجعهم على التفكير بصوت عالٍ، ويطرح أسئلة متابعة لفهم سلوكهم وعمليات التفكير وأي صعوبات واجهتهم. يمكن إجراء الجلسات في المختبر (شخصياً) أو عبر الإنترنت باستخدام أدوات مشاركة الشاشة ومؤتمرات الفيديو (عن بُعد).
الايجابيات
- يسمح بالحصول على رؤى نوعية عميقة وملاحظة مباشرة لسلوك المستخدم؛ يمكن للمشرف توضيح التعليمات واستقصاء الفهم؛ يمكن أن يكشف عن مشكلات قابلية الاستخدام التي قد لا يبلغ عنها المستخدمون بطريقة أخرى؛ مرونة في تكييف المهام أو الأسئلة بناءً على تفاعل المستخدم.
سلبيات
- يمكن أن يكون مكلفًا ويستغرق وقتًا طويلاً لكل مشارك؛ قد يؤثر وجود المشرف على سلوك المشاركين (تأثير هوثورن)؛ يتطلب مشرفًا ماهرًا لتجنب قيادة المشاركين؛ قد تكون الجدولة صعبة.
الفئات:
- العملاء والتسويق, تصميم المنتج, الجودة
الأفضل لـ
- اكتساب فهم متعمق لكيفية تفاعل المستخدمين مع المنتج، وتحديد مشاكل محددة تتعلق بقابلية الاستخدام، وجمع الملاحظات النوعية حول حلول التصميم.
يعتبر اختبار قابلية الاستخدام المنسق مؤثراً بشكل خاص في صناعات مثل تطوير البرمجيات والإلكترونيات الاستهلاكية وتصميم السيارات والتكنولوجيا الصحية، حيث يكون فهم تفاعل المستخدم مع المنتجات أمراً بالغ الأهمية لتحقيق نتائج ناجحة. في مراحل التصميم والتطوير للمشاريع، يتم تنفيذ هذه المنهجية لتحسين المنتجات بشكل متكرر من خلال إشراك المشاركين الذين يمثلون الجمهور المستهدف، مما يتيح جمع بيانات نوعية كبيرة. وعادةً ما يبدأ أصحاب المصلحة مثل مصممي تجربة المستخدم ومديري المنتجات والمهندسين هذه العملية، مما يضمن إطلاع المشاركين على الأهداف مع تشجيعهم على التعبير عن أفكارهم بوضوح. يمكن أن تتراوح البيئة من بيئة مختبرية محكومة إلى جلسات مرنة عن بُعد، باستخدام أدوات مثل Zoom أو Microsoft Teams للتواصل الفعال. يمكن أن توجه الملاحظات التي يتم جمعها عمليات تكرار التصميم، وتكشف عن رؤى حول دوافع المستخدمين وتوقعاتهم ونقاط الألم، والتي لا تظهر غالبًا من خلال الاستبيانات أو التحليلات وحدها. إن قدرة المنسق على تكييف الأسئلة في الوقت الفعلي بناءً على ردود أفعال المشاركين لا تقدر بثمن للكشف عن تحديات قابلية الاستخدام التي قد يغفلها الأفراد في أطر الاختبار الأقل تفاعلية؛ ونتيجة لذلك، يساهم هذا النهج في تحسين رضا المستخدم وأداء المنتج عند تطبيقه بفعالية.
الخطوات الرئيسية لهذه المنهجية
- قم بإجراء مقدمة موجزة لإقامة علاقة مع المشارك.
- قدم المهمة واشرح أهداف الجلسة.
- اطلب من المشارك مشاركة أفكاره بصوت عالٍ أثناء التفاعل مع المنتج.
- راقب تفاعلات المستخدم عن كثب لتحديد أي صعوبات أو ترددات.
- اطرح أسئلة متابعة للتوضيح والتقصي عن سلوك المستخدم وعمليات التفكير.
- راقب الوقت المستغرق في كل مهمة، وقم بتعديله إذا لزم الأمر للحفاظ على تدفق الجلسة.
- شجع المشاركين على التعبير عن عواطفهم ومشاعرهم حول تجاربهم.
- أدخل مهام جديدة أو تنويعات جديدة إذا لزم الأمر بناءً على تفاعلات المشاركين.
- اختتم باستخلاص المعلومات لمناقشة الانطباعات العامة والملاحظات المحددة.
نصائح للمحترفين
- استخدم سيناريوهات المستخدم التي تعكس سياقات العالم الحقيقي لضمان أن تكون ملاحظات المشاركين قائمة على أسس سليمة وذات صلة.
- دمج بروتوكولات التفكير بصوت عالٍ مع مطالبات توضيحية لاستنباط رؤى معرفية أعمق في عمليات اتخاذ القرار لدى المستخدم.
- قم بتنفيذ عملية استخلاص المعلومات مباشرةً بعد الجلسات لالتقاط الأفكار والمشاعر الجديدة حول تجربة قابلية الاستخدام.
لقراءة عدة منهجيات ومقارنتها, نوصي باستخدام
> مستودع المنهجيات الشامل <
مع أكثر من 400 منهجية أخرى.
نرحب بتعليقاتكم على هذه المنهجية أو المعلومات الإضافية على قسم التعليقات أدناه ↓، وكذلك أي أفكار أو روابط متعلقة بالهندسة.
السياق التاريخي
1986
(إذا كان التاريخ غير معروف أو غير ذي صلة، على سبيل المثال "ميكانيكا الموائع"، يتم تقديم تقدير تقريبي لظهوره الملحوظ)
منشورات ذات صلة
حاسبة METS إلى السعرات الحرارية
التحليل التلوي
تخطيط الرسائل
مخططات النموذج الذهني
الحد الأقصى لقوى الدفع والسحب المقبولة
تخطيط الاحتياجات المادية (MRP)